“既然义务教育没有完成我们要求的适龄儿童百分之八十完成入学，那就改成强制教育吧。”
韦珣看到总报表中各省的入学率最高也不到百分之六十五，粤省和江浙两省差不多都是这个数字。
他的话让众人一惊，强制教育到时候学生规模会更大，花费的金钱会更多。众人更愿意维持现在的状况，在国家经济方面可以勉强举债支持。
于是蔡元培起身建议道：“禀陛下，目前我国的师资力量不足，即便是强制教育，教学质量也必定会大幅下滑。”
“而国家财政目前无法支持我们继续扩大教育规模。”
“所以我们教育部认为，应该维持现状，即便强制教育也要缓个十年八年，等到华夏的教学实力得到提升，才能满足全面教育计划。”
韦珣说要搞强制教育，也是想要仿效普鲁士，然而蔡元培说的也是实情。他的话得到了内阁大多数人的支持。
财政部部长石瑛为也出声说道：“陛下，按照我们第三个五年计划，主要目的是备战备荒，为大规模的战事做准备，在此情况下我们在教育上加大投入并非明智之举。蔡部长所说的师资力量不足，到时候必然会影响教学质量。”
面对内阁大多数人的反对，韦珣没有坚持，转而说道：“既然如此，那就把强制教育的事情放在第五个五年计划中。”
听到韦珣放弃了想法，所有人都松了一口气。
最近内阁多次讨论是否削减教育方面的支持，被听到这个消息的韦珣痛斥一番，这才有了这次会议。
而这次会议韦珣先是表面了对教育支持的绝心，还拨付每年五千万的款项。
如果韦珣坚持继续搞强制教育，他们身上的负担就会大了很多，只一个筹钱问题都会拖累国家其他方面的发展。
郑祖荫起身说道：“禀陛下，自从六月开始筹款，华夏在长江沿岸和黄河沿岸组建了八支建筑工程队，都归为国营。”
说完之后，郑祖荫从旁边的桌案上拿出一份报告递交给韦珣。
翻看了一下，韦珣对这个事情已经大致知晓目前治水的进度。
首先是八支工程队都以国家建筑工程集团，以第一到第八来称呼，算是华夏第一批大型建筑工程集团。
八个工程集团将长江分为五段，黄河分为三段，同时动工清理河道、巩固堤岸。
目前已经开始动工，主要负责是危险河段的紧急加固，防止来年的雨季再次出现洪灾，然后对三峡段的长江进行暗礁炸毁工作扩宽河道；之后再完成整体的治理，计划时间五年。
为了防止再次出现水灾、旱灾、地震、蝗灾等常见灾害，作为国家总理的郑祖荫在计划中认为应该将各种自然灾害紧急处理都要拿出预案，做到有备无患。
然后计划在十年内组建国家自然灾害预警防治总署，将灾害的预防预警尽力做好。
为了这个灾害预警，复兴党将会在六年内对在校大学生学习自然科学方面进行拨款补助，以便获得充足的人才。
对于这个方案，韦珣很赞同，几年来华夏旱灾蝗灾水灾地震都遇到了一些，只是规模都不大。复兴党能重视这方面的预警和防治，韦珣可没有任何的提点。
“这个总署的成立确实有必要，不过不能只考虑自然灾害，朕希望从武装部挑选部分预备役，消防欧洲国家组建一个消防总署，分担警擦的一些职务。在各省、市、县各区域都设计消防机构。”
“消防总署需要对火灾、旱灾、以及一些需要技术及机械的紧急事故救援进行进行处理。”
“根据朕了解到的一些基层警擦的日常工作，处理民事刑事案件的处理之外，紧急事故、城镇火灾都是他们的工作范围。可如此一来工作内容太多，会极大的牵扯住警擦们的工作。”
这个消防总署即是后世的消防部门，因为现在华夏的各个城镇虽然兴建了新式的混凝土建筑，但主体结构依旧是木制结构，一旦发生火灾就会蔓延极大一片区域。
自华夏建国之后，发生各种人为或者失火造成的火灾总计九千多起，除了**分子的破坏制造骚乱之外，使用油灯、火灶造成的火灾是主要原因。
之前都是警擦部门和武装部门配合着来，这方面都是交由预备役武装处理，但因为预备役人员的专业性不足，经常出现一群人着急忙慌的跑到事发地，最后因为没有带工具而错过了救援时机。
现在华夏的汽车生产年产量已经可以达到四万辆，完全可以研制消防专用的消防车辆和救援车辆。
不仅是消防部门需要组建，韦珣更是计划在一次世界大战结束之后组建交警部门。
韦珣要求组建的消防部门众人都没有意义，因为这个事情本身就是复兴党的事务范围。
见到众人同意了自己的意见也没有了之前被阻止搞强制教育的烦闷也就没有了。
其实华夏这几年增加的新部门不少，比如针对传染病而组建的华夏传染病防止中心，华夏中医学总会，华夏西医学总会。
尤其是中医学总会，韦珣是大力支持的。
因为现在的时代，全世界的西医系统依旧还不是很完善，治疗疾病的方法也就那些，比效果和成本，华夏近千年传承的中医系统更适合华夏。
西药有快速见效的好处，中医有滋补调养的慢性恢复。
不过韦珣对于西医的发展也没有放松，华夏计划在各省建立的大学主要分三类。一类是工科院校，主攻物理化学方面，一类是集中医西医为一体的医疗大学。这两类是华夏最需求的人才缺口，也是一个省份要发展必须的条件。
最后一类是大学则不是每个省都建立，而是分地区，集交通、工程、商贸、管理方面的综合大学。
这类大学之所以会以地区形式组建大学，除了师资力量，更大的原因还是这些科目目前华夏需要的人才数量不多，而各省的考生报考志愿的数量也不多，挂靠在其他大学中又会因为资源分配问题造成侧重不同。
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