? “你四年级的知识都已经学会了么？”
“学会了！学会了！”
太阳的主人，作为太阳的主人，就像是开了外挂一般。
她不仅可以利用太阳上的电磁波生命来进行学习，与此同时薛旺没解答了一个问题，她也相当于学会了。
成为一名学霸，固然是一件开心的事情。
但是，与之相比，如果失去了太阳这颗星球，丧失了文明竞选者的身份，那才是更大的损失。
因此！太阳的主人，为了保持自己的身份，她必须获得更多的知识，更加高端的知识。
她在这之前，为了隐藏身份，也是为了偷懒而采用的那种方法，此刻已经完全用不上了。
“你来做一张试卷。”
她的老师分裂出了一道电磁波，在这道电磁波上，蕴藏着第四年级，也就是第四万年所需要学习的知识的所有考点。
她拿到这个试卷的时候，心里无比的着急，因为在太阳里，薛旺已经差不多要攻陷最后一道题了。
她咬了咬组成唇部的电磁波，把这套试卷，同步到了太阳的试题迷宫里。
而薛旺那边，立即发现了这一套新的题。
但是，很快他就发现，这些题的原理他们已经探索过了。
“难道这是课后测验？”
薛旺虽然脑海当中有那么一点点好奇，但是他的好奇没有持续太长的时间，他就开始命令地球上的科研联盟和自己一同开始做这里的试卷。
当太阳的主人，刚刚拥有太阳的时候，她与薛旺一样，都能够随意地控制太阳所在空间的流速。
但是，由于太阳本身诞生出了生命，由于生命越来越多，自我意识越来越强，产生了文明。
以及地球上出现了文明观测他们能够看到的一切，紧接着有加入太阳系的月球、火星、海王星等。
就算是她忽略了太阳，不去观测太阳，也有足够的意识去观测太阳，因此太阳的时间流速就被固化了下来。
而电磁波思考的速度，相比于碳基生命要快出不知道多少倍。
因此，实际上她就算是想要抄薛旺这边提交的答案，都有些来不及。
而薛旺这边，则没有想那么多，薛旺的目的是获得太阳的权限，而地球上的科学家们，想要得到的是太阳里的知识。
大家的目的都很纯粹，因此行动力也特别的强。
因此，他们做题的速度快的很。
那边电磁波的生命，按照自己的理解，做完了一道题的时候，抽空看向太阳的时候，竟然发现那个可恶的生命，已经做完了三道题。
她马上就把第二道题和第三道题的答案搬运了过来。
搬运过来的同时，开始做第四道题。
而她的身旁，她的老师则在她的身边环绕，防止她进行作弊的同时，也监控着她做事情的速度和准确率。
当他看到她第一道题，用了那么长时间才算完的时候，就稍稍摇了摇头。
但是，当他看到第二第三道题，几乎没有任何阻力，立即就过去的时候。
他突然想到一种传说中的做题和学习的方法，就是多线程学习。
他们作为电磁波生命，其实不仅仅是一个频段。而是由多个频段的电磁波复合而成的复杂电磁波。
虽然绝大多数的生命，进行计算的时候，仅仅只能单线程的运算。
但是，并不代表所有的都是如此。
在他们一族的历史上，总是有一些天才，能够熟练的使用多线程运算。
多线程运算的好处，就是可以在单位的时间内，完成几倍率的计算。
而眼前这个小电磁波，难道就觉醒了这样的能力么？
老师想着想着，等他回过神，发现这个小电磁波，已经运算完了十多道题了。
这……
电磁波老师的脑海中，已经炸开了。
这样的运算速度，哪怕是他都不一定能够达到。
难道，不是简单的双线程，而是四线程或者络上，继续活在虚拟世界里了。
不过，这个虚拟世界，与月球第三层的虚拟世界不同。
那里的虚拟世界，从各个角度来说，是一个牢笼。
而地球的虚拟世界，则是为了突破肉身这道牢笼而设计的。
为什么这么说呢？
因为，地球人现在还有重塑身体的技术。
当重塑的肉体，从云端下载下来意识之后，就可以继续探索现实世界了。
而不是一直活在虚拟的世界里。
积极与消极，这样一个小小的差别，就代表着同一个技术，对于两个文明走向的各自引导。
当然了，目前地球科技联盟，还是拒绝活人上传意识并且再次下载的。
因为，这其中存在着许多伦理道德方面的问题。
如果，碳基生命，抛弃了碳基构造的身体，那么他们又会成为什么呢？
难道，就因为我们获得的技术来自于太阳当中的电磁波生命，我们就要成为电磁波生命么？
对于这样的问题，各个人有不同的看法。
萧子受对此的看法就是，迫不及待的想要变成电磁波生命。
他的看法很简单，既然电磁波生命，能够让我们的科技，获得如此大的提升。那我们肯定是不如电磁波生命的。
我们肯定不如电磁波生命，我们想要赶上电磁波生命，我们能够做的只有变成他们。
那些妄图还拥有碳基肉体的人，都是一些顽固且无可救药的保守派。
因此，想要获得成功，唯一能够做的只有自杀！从而成为电磁波生命！
当他从五百层高楼一跃而下的时候，他感受到的不是快乐，而是恐惧。
但是，他知道这份恐惧，是来自于可悲的碳基生命的肉体反应，而不是来自于他那高傲的灵魂。
当他被上传到云端的时候，他还没有忘掉死亡时候的疼痛。
那种摔成肉泥的感觉，非常难以描述。
不过，在他好不容易忘却了那种感觉之后。
他开始适应起了作为一个电磁波生命，一个虚拟生命的状态。
这是一种很奇妙的状态。
人脑的运行频率，其实并不高。
因此，在电脑的虚拟世界里，只要稍稍提高一下自己的功率，就会有一种时间变慢的感觉。
不过，这种操作还是有限制的。
最多只能够超频一倍。
萧子受在这里经过了大概十五个月之后，他先要的就是进入太阳，去向那里的电磁波生命学习。
去学习宇宙中最先进的生命。
于是，他偷偷的把自己下载到了一艘全新科技打造的飞船上，将自己发射向了太阳。
而他，在飞船上的时间，也开始学习太阳电磁波族的语言。
语言天赋颇为优秀的他，很快就学会了他们的语言。
他相信，他这一次的出行，一定是一次胜利的出行！
然而，他不知道的是，太阳上的电磁波生命，虽然文明程度更高，但是他们现在说起地球人，已经害怕的不行了。
其中许多电磁波生命，已经打起了投降主义的旗号。
认为，电磁波文明能够被碳基文明打到家门口，一定是因为电磁波这种形式有问题。
他们觉得，如果拥有一种真实的物质肉身，他们就会像地球上的文明一样强。
而薛旺此时，正在做题。
太阳的主人，则愁眉苦脸的看着五年级课本。
因为，短短地时间内，她已经“融会贯通”超过一半的课本了。
难道！
地球人都是魔鬼么！
他们为什么学习那么快？
为什么！
她不知道的是，她的教材从一年级到五年级，并非是单纯意义上的难度上的提升，而是提供了一个科研路径。
拥有整个路径，就相当于拥有了一条高速公路。
虽然越往后，问题越难，但是高速公路也越来越好，做题的速度也就越来越快。
甚至，地球上的科学家，已经不再单纯的破解太阳上出现的题目了。
而是会自己给自己找问题了，这是一种绝大的进步！
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