? 物质粒子论进入到了传奇魔法师的视线当中，利用魔法，传奇法师们实现了对微观粒子的观察，分子，原子，都清晰的呈现。
目前科学上做不到的事情，魔法做到了。
及此，麦尔便也开始编写初级化学方面的教材，内容包括麦尔前世小学自然的部分知识，以及初中化学知识。
元素周期表麦尔只是提出了一个设想，里面的元素也只填充了几种，都是传奇魔法师们已经公布出来的物质元素。
但随着时间的推移，越来越多的物质元素被传奇魔法师们发现，很快，元素周期表便接近了麦尔前世的程度。
而到了这里，很多化学上的东西就都可以写了，化学反应式，化学方程之类的。
这一次，有魔法议会的推动，推广速度要比麦尔之前的初等数学和初等物理要快得多，而且魔法师们的接受程度也高得多。
毕竟传奇魔法师，在普通的魔法师面前，就是不可能会质疑的存在。
麦尔尽管成就惊人，但毕竟只是一个三级魔法师。
而随着初等化学走入到了魔法师们的学习计划之中，魔法师们突然发现有关于魔法的一些知识变得和以前有些不一样了。
以前那种按照炼金、生物、星相的划分似乎有些不太适合当前了。
太过于笼统。
及此，魔法议会便成立了一个小组，专门对这些东西重新整理，并准备划分出新职业。
小组之中以传奇魔法师为主，另外还有炼金师协会的会长，副会长，生物观察者协会的会长，星相协会的会长，学者协会的会长。
麦尔是其中唯一一个非高级魔法师的存在。
但其中起到主要作用的却还是麦尔，因为这些东西，有很多都是麦尔提出来的，没有谁比麦尔更具有发言权，哪怕对方是传奇魔法师。
而随着第一次讨论会的进行，麦尔也算是正式进入到传奇魔法师的视线当中。
之前，哪怕是麦尔获得炼金师协会的白金奖章，也是受到炼金师协会的重视而已，很多传奇魔法师并不关心这一点。
到了传奇魔法师，生命长达数千年之久，任何炼金术也不能对他们有所提高，也不会对他们造成威胁，所以不感兴趣的话，关注度便会很小。
但这一次却不同，因为麦尔真真切切的站在了他们的面前。
在一堆传奇魔法师之中，插入了一个初级魔法师，想不引人注目都不行。
“麦尔，说说你的看法吧，你是这件事情最有发言权的。”
议会会长将视线转向了麦尔。
麦尔定了定神，稍微有些紧张，传奇魔法师几个字在麦尔心中还是很有分量的，他明白这几个字代表着什么意思。
一只手指，便可以轻易杀死自己的存在。
麦尔顿了顿，随即说道：“在我的设想当中，学科划分应该是这样的，首先是文字和数学，这是两门基础学科，代表的是所有魔法师都需要学习的两门学科。”
“文字学科是教魔法师们认字，能够读懂文章，这一点我相信所有的魔法师其实都达到了要求，但在写文章这一方面，却不一定所有人都可以。”
“初级的魔法师，也会有自己的想法和见解，可能很多都很幼稚，但其中也不乏优秀的观点，若不会表达，这种观点便会蒙尘。”
中间有人表情微动，似乎是觉得初级魔法师不可能会提出有价值的东西，但话到了嘴边却咽回去了，因为麦尔这个活生生的例子正站在这里。
就理论方面的成就，麦尔甚至于比在场的很多高级魔法师都强。
“数学，相当于是一个工具学科，主要作用便计算，从最简单的加减乘除，到更加复杂的几何运算，我们可以在知晓部分条件的情况得到结果。”
“这两个都是最基础的学科，我觉得也是每个魔法师都必学的学科，因为职业化的学科都会用来这两个学科里面的知识。”
“事实上来说，这两门学科也应该向平民们推广，普通人学习了这两门学科对他们的生活也会有很大的帮助，可以提高很多效率。”
“另外炼金方面，我觉得可以划分成为两个学科，一为物理，二为化学，物理，主要是研究一些物理规律，而化学，则是研究一些比较微观的变化，比如说化学反应。”
“当然，炼金师一般来说初级物理和初级化学都是需要学习的，因为常常会在各自的职业范围内用到对方的知识。”
“这是我的建议。”
说完，麦尔随即退了下去，建议他已经提了，剩下的事情，便是传奇魔法师们的讨论，最终究竟该如何划分，还是他们说了算。
新职业的划分并不是一件简单的事情，所以一时半会是讨论不出来结果的，会议结束，麦尔随即回到了自己的高塔居所。
德鲁巴静静的趴在水池当中，下巴枕在池边，尾巴轻轻的来回摆动，汤姆则不知道跑到哪里去了，所料不错的话，应该是和玛丽家的那只白猫幽会去了。
莉莉研究炼金术，小劳伦则在密室之中进行冥想。
麦尔微微顿了顿，随即进入到了魔网之中，战斗区。
自上次之后，麦尔因为进行罗哈德果实能力发掘，排名一度产生的下降，在初级魔法师之中排名数千名开外，和麦尔的真实实力不相匹配。
此时此刻，麦尔再次进入，便是想将自己的排名提升一些。
麦尔觉察到自己的魔力已经到了瓶颈之之处，冥想的提升已经不大，进行适当的战斗，说不定能够找到晋升的契机。
一名三级魔法师站在了麦尔的面前。
麦尔手中出现了一支魔杖，一团巨大的白色火球向对方攻击而去。
同时，一颗黑色的球体同样袭向了对方的身后。
“土龙！”
再然后，便是一条土龙升起，麦尔站在了土龙背后，猛的冲向对方。
一瞬间，便是三个魔法同时发动。
“胜！”(未完待续。)
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