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我的老师是父皇专程从秦朝请来的琴师，他是传统的秦朝服饰：
为上衣下衫，黑色为主色，外加了一些与黑色相符的墨蓝色线条。
我还是蛮喜欢这位老师的，他总是带着一脸慈祥的笑，并且还留着白花花的胡子，生气时会扶扶胡子，高兴的时候也会扶扶胡子。
老师见我来了，扶扶胡子，让我不知道他是生气还是高兴，不过我已经从他的眼神里看出来了，老师生气了！！！！！
我拜在老师脚下，然后很有礼数地向老师问安：“老师，对不起，玉儿来晚了，让老师久等了。望老师宽恕玉儿无心之过。”
老师连忙将我扶起坐下：“公主何出此言，公主乃是万金之躯，虽然我是您的导师，可是还是有尊卑之分，应该我向您下跪才是。”说完便要下拜。
我知道这老头有跟我耍滑头，装作很吃惊的样子将他扶起：“老师，万万不可啊，玉儿可受不起您这一跪。”
他站起来，然后我屏退了宫女。
见宫女都走完了，他才哈哈大笑起来，边笑还便用手指指着我。
我很米礼貌滴PA掉了他的手指。
“老师，您若想听听玉儿今日有感而发之曲，就请闭嘴。”
我每日都会为老师弹奏一曲，这已是习惯，而且这时老师总把我当成老师，而且还很佩服我的乐感。
“好好好。”他让出一个位置。
我走至琴边坐下，然后思索了一下，突然想到了金莎的《星月神话》，随即开始弹起旋律。
……
一曲罢了，树上的鸟儿也似乎被陶醉了，不再鸣叫，而是痴痴傻傻地立在枝头。
蝴蝶也停在花瓣上，不再动弹，我再看看老师。
他闭着眼睛享受着。
“怎么没了？”他睁开眼睛，意识到琴声没有了，诧异地看着我。
“一曲罢了。”我看着他，手指离开琴键。
他似乎意犹未尽，刨根问底，近乎讨好地说：“玉儿，你有没有为这曲子填词啊？”
我想了想，词还记于脑中，于是便点了点头。
“那太好了！你快试试，试试！！”这老头可是激动得不行。
我的手再次伏上琴键。
清脆的声音回荡着皇宫上空：
“我的一生最美好的场景，
就是遇见你。
在人海茫茫静静凝望着你，
陌生而熟悉。
尽管呼吸着同一天空的气息，
却无法拥抱到你。
如果转换了时空身份和姓名，
但愿认得你眼睛。
千年以后的你会在哪里，
身边又怎样风景。
我们的故事并不算美丽，
却如此难以忘记。
如果当初勇敢地在一起，
会不会不同结局。
你会不会也有千言万语，
埋在沉默的梦里。”
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手好酸，这首歌是手打的，不是粘贴的，好累，今天到此结束，明天再见！！！！！
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