第二天早晨，璃音看着桌子上摆放的东西，露出了微笑。
她费力地坐起身，旁边的桌子上放着未开包装的洗漱用具和她的书包，下面还压着一张纸条。
〈为师把鹤见同学的书包拿过来了，要点也已经在书上标记好了，不要勉强自己哦〉
杀老师，果然是个温柔又体贴的好老师啊。
虽说，他对每个学生都是如此……
她慌忙皱着眉摇了摇头。鹤见璃音，不要去想那些有的没的。
……
吃完病号餐，璃音拿出了课本。
她并不是个刻苦的学生，或者说她根本就和刻苦不搭边。
倚仗着自己良好的记忆力与理解能力，她只需要好好听课就能应付所有的考试，还能拿到不错的综合分。也因此，除了考试前夕，或需要完成作业的场合，她很少在教室以外的地方翻开课本。
好在，附有杀老师标记的课本，让她有了预习功课的动力。
璃音首先翻开了国文课本。
她发现杀老师纸条中提到的要点并未标记在书页上，而是单独贴了便签。
她不由得想，也许是杀老师预先考虑到，她不喜欢课本被人画得一团糟。换成标签，她就可以在掌握要点后不留痕迹地将其撕掉，还原一本干干净净的课本。
该说不说，这只章鱼的心思实在是细腻，完全猜中了她的喜好。
但万物都有例外，这喜好只针对旁人，她倒是巴不得课本被他画得满满的。
……
便签的内容简练精辟，让她恍如亲临他的课堂一般。她丝毫没有留意时间的流逝，直到门外响起敲门声。
“请、请进。”璃音有些紧张地盯着门口。房门打开之后，她看到了熟悉的身影，与……滑稽的变装。
“鹤见同学，早安。虽然已经不早了。”对方微微一笑。
“早安……杀老师。”璃音习惯性地看了看墙上的挂钟，已经快要十点了。
杀老师走过来，从璃音手中拿过课本，“已经看到这里了啊，都说了不要勉强自己。”
“并没有看很久……”璃音小声地回答。
“有什么不明白的吗？为师有半个小时的时间。”他找了个椅子坐下，也没去掉变装，就那么微笑着看着璃音。
“半个小时？”璃音有些讶异，今天一上午貌似都是杀老师的课啊。
对方忽然羞涩地扭了扭，“嗯，为师两节连堂了，把三个课间的时间并在一起会比较方便嘛。”
真会偷懒……不过，他本来就打算把所有的课间时间都花在她身上啊～
忍住小小的喜悦，璃音故作正经地问：“大家都同意吗？不会添麻烦吗？”
“当然同意，比起三个小课间还是一个大课间玩得尽兴些嘛～”明显某章鱼在为自己的偷懒找借口。
璃音苦笑。杀老师任性的时候也不少呢。
接下来的时间，杀老师针对她不懂的点进行了讲解。
一开始璃音听得很认真，可是没过多久，她就盯着杀老师圆乎乎的脸发起呆来。
要说理由……就是忽然觉得很可爱什么的。
“出现这种题型的几率很大，一定要牢牢记住哦。”讲完知识点的杀老师偏头看璃音的反应，却发现她的大眼睛正一眨不眨地看着自己，“忸呀……鹤、鹤见同学？”
“啊……！”璃音回过神来，连连低头道歉，“非常抱歉，一不小心就……杀老师的变装太令人在意了嘛。”
她讪笑着编了一个还挺靠谱的理由。
杀老师立刻摸了摸自己的脸，似乎因为影响了璃音听讲，神情有些懊恼，“……因为一会儿要离开所以没有换回来。那刚刚讲的有好好听进去吗？”
璃音立刻坐直了身体，“有的！＠＃％＆（＃￥％对吧？”她再次展现了自己神奇的记忆力，尽管大脑对这几句话完全没做反应。
“嗯……”杀老师似乎没料到她真的能复述出来，迟疑了一小会才应声。
他这一迟疑，搞得璃音心惊胆战。
“……对了！”
杀老师忽然合上书，有些愉悦地问道：“鹤见同学不喜欢这里的病号餐吧？”
“没、没有这回事。”璃音慌忙摆摆手，不想给他留下挑剔的印象。
“是嘛……”对方故意拖起了长腔，“也就是说，不需要为师特制的康复料理咯？”
“康复料理？老师特制的……？”璃音呆呆地重复着，一时没能搞懂他的意思。
“嗯，为师亲手制作。会放一些药材，有助于鹤见同学的恢复。”他模仿人类的样子掰了掰“手指”，仿佛跃跃欲试。
“不不、不用麻烦了……”璃音的头摇得像拨浪鼓，“我很快就会好的！唔！”
她登时僵住了脖子，因为杀老师将腕足按在了她的头顶上。
“对鹤见同学来说是很麻烦，但对为师来说，却是轻而易举的事情哦。”杀老师轻轻笑着，说着像是在取笑她的台词。
身为料理白痴的璃音不满地嘟起嘴巴，话到嘴边却又硬生生地咽了回去。
因为——某只章鱼忽然低下了身子与她平视，就这样在极近的距离，凝视着她，笑意暖暖。
“所以，鹤见同学只需要告诉为师，想还是不想。”
“唔……”璃音望着这张近在咫尺的脸，脑子里已经乱成了一团浆糊。
他问的是……什么想还是不想……？
啊……是问想不想……在一起吗……
“怎么可能不想……”她呢喃出声，大脑却还处于当机之中。
“那就好～”杀老师得意地笑起来，“就知道鹤见同学舍不得为师的料理~”
料理……？
璃音瞬间清醒过来。
——她刚刚都YY了些什么啊！！！
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