不好意思，昨天写完忘发了，忙糊涂了。
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儿童福利院以后就是刘光福的基本盘。
他这个小红领巾会响应，今年我兔“向雷～峰达瓦里氏学习”的号召，给孩子们讲雷～峰故事，成立课外兴趣小组，教他们做些手工玩具，拼图什么的。
寓教于乐，尽可能让福利院的孩子们学门手艺，增强他们以后的社会生存能力。
同时，组织训练他们，让其向战时儿童团一样，有一定战斗力。
刘光福的目标可是向东汉斯喵的少年装甲旅学习。
只要一想起东汉斯喵少年装甲旅的装备，他就直流口水。
1973年，东汉斯喵在全国范围内推行爱国主义教育，也为了应对可能发生的东西方冲突，东喵开始实行幼儿军事教育政策。
东喵领导人宣称“军事要从娃娃抓起”。
刚开始的时候，这项政策主要就是组织孩子们参观访问当地的军营或是让军人代表和孩子们互动。
后来，东喵在低年级的学生中建立了“先～锋”营。
这个“先～锋”营的对象是9年级和10年级的学生，也就大概是10岁上下的样子吧。
成立之初，其实和我们国家学校里的军训差不多。
也就是练习练习队列，学习一些基础的军事知识，上体育课的时候，增加投掷手榴弹的科目而已。
如果事情发展到这里，那自然没什么稀奇。
世界各国都或多或少地会让少年儿童接触一些军事知识，参与一些军事训练。
但是，接下来东喵开“挂”了，直接把其他国家甩开好几个身位。
东喵竟然给孩子们带来了专门定制的坦克。
这些坦克并不是玩具，而是由著名的微型汽车制造商Trabi打造的迷你坦克。
这些迷你坦克都是根据真实的各型号坦克按照一定的比例生产制造而成。
主要的构成是金属和塑料。
这些迷你坦克可以容纳2-3名小学生，时速虽然只有15公里每小时，但是对于孩子来说，这已经足够让人兴奋了。
这种迷你坦克内部的驾驶和指挥装置都和真实坦克基本一致，坦克的炮塔是可以旋转，甚至可以真实地开炮。
也就是说当咱们和其他国家的同龄人还在玩泥巴，练队列的时候，东喵的孩子们已经驾驶着坦克有模有样地进行训练了。
当别的国家孩子还在梦想着摸一把枪的时候，东喵的孩子们已经操纵着这些迷你坦克学习各种装甲部队的科目了。
据说，这些迷你坦克还配备有毛熊提供的激光模拟对抗装置，能够模拟真实的坦克对战场景。
可以说这坦克虽小，可一切都是以实战为目标啊！
东喵少年先～锋队坦克旅装备的坦克型号那可是五花八门，T34、T55、T54等型号，基本上毛熊坦克的型号在这里都可以找到迷你版。
东喵少年先～锋队坦克旅甚至还参加过在伯淋举行的正式阅兵
可惜的是，东喵少年先～锋队坦克旅只是昙花一现。
随着两喵合并，少年先～锋队这一组织也随之消失。
东喵少年先锋队坦克旅也消散在历史的长河之中，迷你坦克也被统一销毁。
这些寄托着孩子们战场英雄梦想的坦克，注定只能是历史的一个小小注脚。
刘光福对福利院孩子的要求不高，哪怕只有东喵少年坦克旅四分之一，五分之一甚至十分之一的战斗力也好啊。
大风暴来临时有实力才能自保，才有余力做其它事。
没有战斗力，一切都白搭。
福利院的孩子们装备不起“迷你”坦克，装甲车，但戚继光的偏厢车刘光福还是能搞出来的。
再说还可以弄个农用三轮车，学学武装皮卡，改造一下，在车厢上装一个装满刺激性液体的高压水枪，二、三十米的射击距离，也够福利院孩子们用的啦。
这种三轮车结构简单，工艺也不复杂，改开后，很多县级的农机公司都能制造出来，还发展成了巨头，比如鲁省五莲的五征等品牌，一度占有全国市场，直到21世纪后在农村还有巨大保有量。
而农村现在基本上出行就是靠腿走和驴车，牛车等，这车造出来可是当前最佳选择。
以刘光福开的挂，造个三轮车还不是小菜一碟。
车确定了，孩子们还要有个人武器，远程的用回旋镖，弹弓打，弹弓的子弹还可以分几种：杀伤力最轻的泥丸，其次钢珠、螺母等铁制品，最后才是威力最大的鱼镖。
近程嘛，拼刺刀是我兔的传统，咱也要发扬光大，每个孩子配个鞭杆，一臂半长的鞭杆，三人一组，学习三三制，或组成鸳鸯阵，效果应该还是不错滴。
另外，还可以收集废弃的乒乓球，做成烟雾弹，这个很简单，材料也不缺，街道的小厂子里每天都有废品出来，收集起来就好。
用烟雾弹就跟江湖上撒石灰一样，配上简易防毒面具，阴人那是杠杠滴。
刘光福记得看极创意和创意公园等科普节目时，里面有一款盾牌背包，据说能防手～枪子弹。
他准备弄过来，防不了手～枪，防防棍棒、菜刀、匕首也不错啊。
这样配置好，如果以后有人找麻烦茬架，刘光福一伙骑上三轮车，带上人，到地方后，高压水枪先一阵喷射，其他人弹弓回旋镖伺候，再来几个烟雾弹尝尝，戴上防毒面具，一手盾牌书包，一手鞭杆，组成阵型冲上去一顿爆揍。
对方还别想跑，两条腿可跑不过三轮车，只能一路挨打被碾压，想想就酸爽。
停止YY，刘光福同院长阿姨说好，今后打到猎物都会送福利院一份。
闲暇时，他还会教院里孩子们手艺，给他们一个勤工俭学的机会。
院长阿姨原本以为四人中，是刘光天和娄晓娥这两个大人主事，没想到真正做主的却是刘光福这个年纪最小的。
而其他三人对刘光福拿主意，也十分信服，可见刘光福他不简单啊。
随后院长阿姨对刘光福说的事，更是乐见其成。
刘光福有自己的小心思。
他可不光为了一个福利院，以后还会想办法和学校达成合作，互帮互助。
拉更多的单位和学生进来，加入他勤工俭学的计划。
当然，刘光福也会向学校报备，他可是有组织的人，胸前的红领巾表明了他共X主～义接班人的身份。
他做这一切行为也是为自己和以后加入的人找个靠山。
现在刘光福努力加强组织实力，以后大风暴来了，组织也可以为自己这些人遮风挡雨。
一人或几人的影响力始终比不上一个组织。
哪怕只是管理青少年的组织。
现在组织最大的问题就是太松散，手下没有战斗力，腰杆子挺不起来。
就因为这样，大风暴来临时，组织才会被改组，边缘化。
手下先～锋队，也被红兵兵取代。
刘光福就是要解决这个问题。
他带的这些孩子，会给他们树立正确的三观，而年纪小，又是他们天然的保护伞。
小孩子嘛天真，执拗，黑白分明，遇到错误的事，不会顾忌，会直接了当的指出来，
大人只能跟他们讲道理。
不过小孩子心里，对就是对，错就是错。
别人想颠倒黑白，没那么容易。
如果说服不了动手就更好了，刘光福的那些准备就是为此而设的。
有信念的不会为难小孩子，没信念想投机的，也不一定能打过，哪怕打得过，也因为是小孩，不敢太过分。
真要过分了，刘光福这开挂的精神病人可是会发疯的哦。
所以，普通孩子会受家庭、父母长辈各种各样的影响，而福利院的孩子更坚强，世界观更成熟，认定的事，不会轻易改变，最适合做为骨干培养。
这才是刘光福重视福利院的原因。
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